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老师,老了去做“银龄教师”!

推动已经退休的优秀教师重新回到教学一线,参与各级各类教育工作,8月30日,教育部等10部门发布《国家银龄教师行动计划》,从国家层面推动实施新一轮的银龄教师行动计划。从2018年面向贫困地区农村中小学,到2020年面向西部地区高校,银龄计划经过5年发展效果如何,未来又将怎样推进实施?共同关注:老师,老了去做“银龄教师”!


(资料图)

△《新闻1+1》完整版视频

新一轮银龄教师行动计划开启

8月30日,教育部等十部门发布《国家银龄教师行动计划》,从国家层面推动实施银龄教师计划,同时面向高等教育、职业教育、基础教育、终身教育、民办教育,实施五大行动计划。参与行动计划的银龄教师有怎样的年龄要求和专业期待,受援学校迫切需要怎样的老师加入?

银龄教师计划,成果如何?

2020年,我国启动“高校银龄教师支援西部计划”,到2022年累计选派907名高校优秀退休教师,惠及西部11所高校。传道受业解惑之外,银龄教师如何教书育人?又对受援的普通高校建设带来了怎样的改变?一起了解银龄教师与受援学校的故事。

银龄教师支援西部高校,给谁上课?

教育部离退休干部局局长 于虹:根据这三年的情况,还是主要给本科生开课。因为这些西部高校发展得都比较晚,甚至是新创办的高校,相当一部分学校根本没有硕士点、博士点,所以主要是给本科生上课。像刚才短片中的滇西大,滇西大是一所新创办的学校,这所学校三分之二的本科生专业课,是这些银龄教师上的。我有一个统计数字,就是我们这些银龄教师三年给11所学校260多个专业,679门课,总共上了112272课时。

哪些高校受益于银龄计划?

教育部离退休干部局局长 于虹:前三年银龄教师的支援主要是面对西部高校,包括新疆、西藏、青海、四川、广西、云南的一些高校。这些受援的高校一般是普通的二本学校,有的是新创办的,所以非常需要一流的教师。这些学校都在西部偏远地区,吸引人才的客观条件不是特别好,所以自身长期就存在师资的短板。一个是招不来,再一个存在着一些结构性的缺陷,所以非常希望有高水平的教师。

哪些高校退休教师能被招募去支援西部高校?

教育部离退休干部局局长 于虹:从这个计划开始试点起我们就有标准,就是招募去的老师一定要有副高以上的职称。从三年报名参加这个计划的老师看,64%是教授、正教授,有的甚至是学科带头人,是这一学科的学职委的副主任委员,都是水平非常高的985、双一流高校的老师。

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